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关于学校网络教学平台正式启用及开展在线开放

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关于学校网络教学平台正式启用及开展在线开放

各位老师:

诸君导师:

各高校、各有关单位:

本身校网络学习空间经过后期全面准备、测试、完善,已于20一三年10月加大选取,教务系统中的课程与师生音讯可活动同步到网络学习空间,老师在互连网学习空间中激活本身所教师课程后就能够使用。

《教育音讯化10年升高布署(201壹-后年)》中提议了建设“三通两平台工程”(“宽带网络校校通、优质财富班班通、互联网学习空间人人通”与“教育能源云平台、教育管理服务云平台”)。笔者校是海南省教厅首批互连网学习空间试点大学之1。

透太早先时期各相关单位的积极努力,学校互联网教学平台每一种职能已调节和测试达成,现正式启用。请广大教人职员和工人认真读书《广西外贸高校在线开放课程建设施行意见》(政治和宗教〔20壹7〕八号)和《江西省教厅关于印发江苏省高校在线开放课程建设等3个施行方案的照望》(鲁教高字〔20壹柒〕1一号)七个文件精神,结合中期作育知识,积极开始展览在线开放课程能源建设。

为特别推向网络学习空间的放大使用,互连网基本拟定于近来举行使用培养和练习会。凡是有意使用网络学习空间的导师,请于201四年二月13日1捌点前将培育申请表发至邮箱wlzx@htu.cn。现将关于事项通告如下:

笔者校网络学习空间(E-learning)经过后期周全盘算,实行测试、完善,已完结和音讯门户的三合1,课程与师生新闻已自行同步到互连网学习空间,老师在网络学习空间中激活本人所教师课程后就可以使用。近来,平台早已具备线上运转标准,进入开放使用阶段。

1、在线开放课程建设指标及进程布署

1、提议拟加入培养和操练的良师提前策画好不非亲非故系教育教学财富,如:Word文书档案(如文件通告、授课布署、教学讲义、教学素材等)、演示文稿等,供培训时建设个人空间使用。

为力保首批使用互连网空间教授顺遂开通课程,互联网基本拟定于201四年5月开办互联网学习空间利用培训会。凡是有意使用互连网学习空间阳台的教师,请于201肆年5月二11日18点前将作育报名表发至邮箱wlzx@htu.cn。现将关于事项文告如下:

金沙国际娱乐网址,1.建设指标

2、培养和磨练内容

一、提出拟参加培养和陶冶的师资提前打算好有关教育教学能源,如:Word文书档案(如文件公告、授课安插、教学讲义、教学素材等)、演示文稿等,供培养和练习时建设个人空间使用。

依照《广西海洋大学在线开放课程建施意见》,至二〇二〇年,百分之百的教程均达到规定的标准基础建设要求,20-十分三的学科达到加深应用供给。基础建设和激化应用的渴求典型详见文件。

一、空间建设的观点及重要特点。

二、培训内容

  1. 速度布置

2、空间建设为主技术,含空间布局规划、栏目设置和分界面美化等平时操作。

一、空间建设的视角及重大特色。

在线开放课程建设具体进程布署如下:

三、空间在学堂处理及教学中的应用,含能源开荒、财富彰显,运用空间举办常规管理和教育教学的点子手腕改良等空间利用案例演示及空间应用才能。

2、空间建设基本手艺,含空间布局规划、栏目设置和分界面美化等常规操作。

进度安顿 完成指标

④、空间建设中的疑难解答。

三、空间在母校管理及教学中的应用,含能源开荒、财富展现,运用空间拓展正常管理和引导教学的艺术手腕革新等空间应用案例演示及空间利用本领。

20一7.1一-201捌.1二各高校设立课程的百分之三拾落到实处基础建设须要,5%的学科达到加深应用供给

感激您对互联网学习空间的关注,如失常请咨询互联网基本。

多谢您对网络学习空间的珍爱,如有毛病请咨询网络基本。

201玖.01-201九.1二各高校设立课程的1贰分之7落到实处基础建设需求,一伍%的学科达到加深应用需求

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